人们对机器人的幻想已持续了2000多年。早在1000多年前，诸葛亮曾造过木牛流马，用来运输粮食，以解决运力不足的困难，这可以说是人造机器牛、马的先例。13世纪，德国科学家曾试制过能替主人开门的机器人。16世纪，捷克斯洛伐克有人试制过帮助人劈柴打水的机器人。
不过，种种幻想、传说和试验，在当时都不叫机器人。而机器人这一名词最早见于1920年捷克斯洛伐克作家卡雷尔·恰培克写的寓言剧《罗松的万能机器人》。
世界第一台机器人正式诞生
这一幻想真正变为现实，是最近几十年的事情。1959年，世界上第一台机器人unimate正式问世，unimate是由美国发明家恩格尔伯格和德沃尔联手制造的，它的诞生史也非常有意思。
1950年，恩格尔伯格读到了阿西莫夫的小说集《我，机器人》，爱不释手，于是产生了制造机器人的念头。巧合的是，1956年的一场酒会，他和发明家德沃尔偶遇了，德沃尔告诉他，刚刚申请了一个专利，名称是可编程的用于移动物体的设备。
恩格尔伯格十分震惊，这不是阿西莫夫笔下的机器人吗？于是，两人一拍即合，成立了世界上第一家机器人制造工厂——Unimation公司。经过两人不断地努力，1959年世界上第一台机器人诞生，恩格尔伯格也由此被称为“工业机器人之父”。
机器人热潮席卷全球
1969年，日本川崎公司制造出日本第一批机器人，工业机器人在日本得到了巨大发展，日本也因此而赢得了“机器人王国的美称”。从那以后，其他国家竞相效仿，制造、使用机器人的热潮席卷全球，而机器人产量的急剧增加和广泛使用是从1980年开始的，因此，这一年被称为“机器人元年”。
中国第一台机器人正式问世
2000年11月30日，中国第一台类人型机器人——先行者在国防 科技 大学研制成功。这台类人型机器人身高1.4米，体重20公斤，具备一定的语言功能，行走频率每秒2步，动态步行快速自如，并可在小偏差、不确定环境中行走。在机械结构、控制系统结构、协调运动规划和控制方法等关键技术方面取得了一系列突破。
机器人类型及应用领域
随着现代化的发展，人们对机器人技术智能化本质认识不断加深，机器人技术开始源源不断地向人类活动的各个领域渗透。结合这些领域的应用特点，发展了各式各样的具有感知、决策、行动和交互能力的特种机器人和各种智能机器人，如移动机器人、微机器人、水下机器人、医疗机器人、军用机器人、空中空间机器人、 娱乐 机器人等，各式各样的机器人已普遍用于各大领域，机器人近在我们身边。
对不同任务和特殊环境的适应性，也是机器人与一般自动化装备的重要区别。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动，它的任务是协助或取代人类的工作。它是高级整合控制论、机械电子、计算机、材料和仿生学的产物，在工业、医学、农业、服务业、建筑业甚至军事等领域中均有重要用途。
我的世界中造巨型战斗机器人的简单方法如下：
1、首先做一双机器人的腿，然后在上面放上普通活塞。在活塞前面放上粘液块。
2、站在机器人后面，放上粘性活塞，在机器人后面放上观察者。观察者朝上，在观察者旁边放一个粘液块。之后到机器人前面，做出机器人的小手，在粘性活塞，前面放两个粘液块。
3、在机器人前方的左侧。放上观察者，小孔在左边，之后到机器人的后面，也放两个粘液块，在左边也放一个观察者且小孔在左边。
4、机器人整体完成，在机器人的后面，把两个红石分别放在
大学涉及造机器人的专业
1.电气工程及其自动化
专业介绍：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及计算机应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
就业前景：毕业后可在电力科研院所、电力规划设计院、自动化高新技术公司、各地电力公司、各发电厂及非电力企业动力部门工作。可在电力系统自动化、计算机应用技术、农业电气化与自动化等主要专业方向深造。
推荐院校：浙江大学、北京航空航天大学、天津大学、西安交通大学、天津理工大学、天津科技大学
2.过程装备与控制工程
专业介绍：本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面知识的高级专门人才，以适应现代化工业发展的需要。
就业前景：主要到化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面的工作。本专业毕业生就业几率高，且多能与专业对口。
3.机械工程及自动化专业
专业介绍：本专业培养能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和市场营销等方面工作的宽口径、通识型高级工程技术人才。
就业前景：可在机械、电子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等领域的企事业单位从事生产技术、研究开发、工程建设、行政管理及教育工作等。机械工程及其自动化专业是集机械、电子、信息技术为一体的综合性专业，知识结构先进，适应面宽广，发展潜力大，是一个发展迅速、需求巨大的热门专业。
推荐院校：西安交通大学、浙江大学、天津理工大学、天津工业大学
4.飞行器设计与工程
专业介绍：该专业主要培养从事空间飞行器(包括卫星、载人飞船、空间站等)、运载火箭及导弹总体设计和结构设计、飞行动力学与控制系统设计及其他民用产品机电一体化与控制设备的设计、开发与研究等工作的高级专业技术人才。
就业前景：毕业生基本进入科研设计单位和国有企业、部队以及高等学校
推荐院校：北京航空航天大学、西北工业大学(招生办)、南京航空航天大学
5.飞行器动力工程
专业介绍：本专业培养适应民航现代化与国际化需要的，既具备较扎实的理论基础、较宽的知识面，又具备工程师基本技能训练，有较强动手能力和适应能力的民航机务高级技术人才。
就业前景：主要从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验，并从事通用机械设计及制造的工作。由于我国航空航天领域近年来的飞速发展，开发发动机的飞行器动力工程专业的毕业生每年都供不应求。飞行器动力工程专业大部分学生都在航空、航天、民航等领域对口从事研究工作。但是还有很多学生去了能源、交通、管道输送等部门施展才华。而这些国家重点项目和重大工程都依赖航空航天发动机改装成的核心部件。
推荐院校：北京航空航天大学、中国民用航空学院、南京航空航天大学、西北工业大学
关于用纸板制作机器人的方法如下：
所需材料：
锡箔纸、卫生纸筒、吸管、塑料活动眼珠、马克笔、白纸、剪刀、胶水或者胶带、大小纸盒(1个做身体1个做脑袋)
1，用剪刀在纸盒上戳几个孔：小盒子的顶部和底部中心戳1相对的孔、大盒子的顶部戳1个孔、大盒子两侧相对的位置也各戳1孔好安装手臂。
2，将大小盒子、吸管和卫生纸筒都用锡箔纸包起来，连接处以胶水或者胶带固定牢固。包好盒子之后，在步骤1的小孔位置上戳穿。
3，大盒子的侧面两个孔，穿1根吸管过去，变成机器人的手臂。另取1根吸管，从小盒子顶部的小孔向下穿，一直穿到大盒子顶部的小孔里面，把机器人的脑袋和身体连在一起。卫生纸筒粘在大盒子下面，作为机器人的脚——轮子。在白纸上画一些彩色的按钮及屏幕，剪下后贴在机器人身上相应的位置。
4，为了让机器人能站稳，可以在纸筒背后，按几个图钉给予支撑。如果小孩子会拿着玩，安全起见，将图钉换成纸板或者别的什么可以支撑的东西。
机器人（Robot）是一种能够半自主或全自主工作的智能机器。机器人能够通过编程和自动控制来执行诸如作业或移动等任务。历史上最早的机器人见于隋炀帝命工匠按照柳抃形象所营造的木偶机器人，施有机关，有坐、起、拜、伏等能力。
机器人具有感知、决策、执行等基本特征，可以辅助甚至替代人类完成危险、繁重、复杂的工作，提高工作效率与质量，服务人类生活，扩大或延伸人的活动及能力范围。《隋书》里曾记载了一个机器人的故事：“……帝犹恨不能夜召，于是命匠刻木偶人，施机关，能坐起拜伏，以像于抃。帝每在月下对酒，辄令宫人置之于座，与相酬酢，而为欢笑。”
——杨广没登基的时候和文士柳抃就结成了好友，登基之后，关系更铁。只可惜大半夜把柳抃召进紫微城大内总不妥当，杨广只好“望梅止渴”，命人照柳抃的模样做了一个木偶，装上机关，木偶能坐能站还会磕头。杨广兴致来了，就和这个木偶月下对饮欢笑。
