领航杯B类机器人可以通过以下步骤连接及编程：
连接B类机器人和电脑
将B类机器人通过USB线连接到电脑上，确保连接稳定。
安装驱动程序和编程环境
下载并安装B类机器人的驱动程序和编程环境，推荐使用官方提供的软件包。根据操作系统的不同，安装步骤也会有所不同。具体安装步骤请参考软件包中的说明文档。
创建一个新的项目
打开编程环境，创建一个新的项目。在项目中，可以定义机器人的各种行为，例如移动、旋转、拍照等等。
编写代码
在编程环境中，使用机器人提供的API函数来编写代码，控制机器人执行各种任务。API函数包括控制机器人移动的函数、控制机器人拍照的函数等等。
编译和上传代码
在编程环境中，可以将代码编译成二进制文件，并上传到B类机器人中运行。在上传代码之前，需要确保机器人已经连接到电脑上，并且驱动程序已经正确安装。
通过以上步骤，可以连接B类机器人，并编写代码控制机器人执行各种任务。
OTC焊接机器人编程步骤教程第一步：
给OTC焊接机器人找一个作业原点：点示教盒上解析机器人编程的“程序”解析机器人编程，输入9999，按“确定”，按“前进检查”，示教盒上显示黄色极为当前步骤。
OTC焊接机器人编程步骤教程第二步：
创建一个空程序：点示教盒上解析机器人编程的程序输入空解析机器人编程的程序号码，按“记录”。
OTC焊接机器人编程步骤教程第三步：
找焊接开始点位置，找好并按“记录”。
OTC焊接机器人编程步骤教程第四步：
在示教盒上，把坐标切换成“工具”坐标，按“Z+”把焊枪抬高距离工件10cm左右处，把示教盒上解析机器人编程的光标移到上一步（按“动作可能+↑”，再按“动作可能+插入”，按“确定”。
OTC焊接机器人编程步骤教程第五步：按“前进检查”到焊接开始点，输入焊接开始命令“AS”，改成好电流、电压以及焊接焊接速度后，再按“写入”（如无需要更改电流，电压以及焊接速度的直接“写入”）。
OTC焊接机器人编程步骤教程第六步：
找焊接结束点位置，找好后把命令“JOINT点”改为“LIN线”(按“动作可能+8”）命令后按“记录”。
OTC焊接机器人编程步骤教程第七步：
输入焊接结束命令“AE”（按“动作可能+AE”），按“写入”。
OTC焊接机器人编程步骤教程第八步：
把坐标切换为“工具”坐标，按“Z+”把焊枪抬高距离工件10cm左右处，把命令改为“JOINT点”或者“LIN线”后，按记录。
OTC焊接机器人编程步骤教程第九步：
点示教盒上的步骤，在调用步骤后输入“1”按“确定”，把机器人“前进检查”到第一步，再点示教盒上的“步骤”找到“进往最后步骤”，按“确定”，按“记录”。
OTC焊接机器人编程步骤教程第十步：
输入终端命令END：按“动作可能+END”。
机器人编程【robot
programming】为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制解析机器人编程，常见的编制方法有两种解析机器人编程，示教编程方法和离线编程方法。其中示教编程方法包括示教、编辑和轨迹再现，可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强，操作简便，因此大部分机器人都采用这种方式。离线编程方法是利用计算机图形学成果，借助图形处理工具建立几何模型，通过一些规划算法来获取作业规划轨迹。与示教编程不同，离线编程不与机器人发生关系，在编程过程中机器人可以照常工作。工业上离线工具只作为一种辅助手段，未得到广泛的应用。
科技模型是一种用于展示科技进步的模型，它通常由实物组件组成，可以用来模拟特定技术的工作原理。它们可以用来展示特定技术的实际效果，例如发动机，机器人等。
机器人编程是一种技术，用来控制机器人的运动，以及机器人的行为。它包括创建控制程序，以及编写程序代码，以控制机器人的行为。机器人编程可以用来解决机器人遇到的问题，并使机器人能够完成特定的任务。
机器人足球创意编程是一种人工智能技术，可以使机器人能够识别和模拟足球比赛的环境，通过计算机程序和算法来允许机器人完成足球比赛的任务。机器人足球创意编程可以控制机器人在比赛中的运动，并且可以实现更大程度上的可配置性。它可以更好地模拟人类的行为，并协助机器人实现更高级的认知行为。
机器人编程是学的解析机器人编程：集成应用（机器人编程和生产工艺）、机器人研发、电子电气、软件、机械、减速机、传感器等等。机器人编程是为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。机器人运动和作业的指令都是由程序进行控制。
在作业过程中执行的规定运算能力是机器人控制系统最重要的能力之一。
如果机器人未装有任何传感器解析机器人编程，那么就可能不需要对机器人程序规定什么运算。没有传感器的机器人只不过是一台适于编程的数控机器。
装有传感器的机器人所进行的一些最有用的运算是解析几何计算。这些运算结果能使机器人自行做出决定，在下一步把工具或夹手置于何处。
扩展资料
通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。可以理解为机器人编程教育是通过一些教育类的机器人来实现教学目的，比如一些物理知识点的理解。
机器人编程可以看做是少儿编程应用的一个分支，它在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理的一个方面，更多培养的是孩子的动手能力。
根据不同年龄的青少年儿童分年龄、分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。除了教孩子编写代码，更多的是让孩子学会运用“编程思维”解决问题。
参考资料来源解析机器人编程：百度百科-机器人编程
